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- La Universidad en la encrucijada
- El futuro euro-estudiante universitario
- Las humanidades en el siglo XXI

La Universidad española necesita innovar para poder colocarse en una primera línea y, así, contestar a los cambios y exigencias de la economía y sociedad del siglo XXI. Las Universidades tienen tres misiones principales: investigar, enseñar y transferir su conocimiento al entorno más o menos cercano.


Estudio de las relaciones entre la convergencia europea y el entorno de cada universidad española
José Luis Caramés Lage, Universidad de Oviedo, Director del IEPES

Las Universidades tienen tres misiones principales: investigar, enseñar y transferir su conocimiento al entorno más o menos cercano. La Universidad española necesita innovarse para poder colocarse en una primera línea y, así, contestar a los cambios y exigencias de la economía y sociedad del siglo XXI.
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Estudio de las relaciones entre la convergencia europea y la universidad española innovadora
José Luis Caramés Lage, Universidad de Oviedo, Director del IEPES

Para poder seguir la estela de las esencias de la Convergencia Europea, la Universidad española debe ser consciente de que la economía española está dominada por el sector de los servicios y que, por tanto, la Universidad debe identificar de qué manera su investigación académica y su y sus conocimientos pueden ayudar a este mundo del negocio.
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Estudio de las relaciones entre la convergencia europea y la nueva docencia universitaria
José Luis Caramés Lage, Universidad de Oviedo, Director del IEPES

El esfuerzo que va a requerir el estudiante dentro del nuevo sistema de créditos europeos va a ser distinto al actual. La docencia formal en bastantes materias se va a reducir de manera substancial y el esfuerzo individual del alumno va a aumentar dependiendo de las diferentes especialidades.
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La convergencia europea y el estudiante como investigador: las nuevas tutorías de los créditos ects
José Luis Caramés Lage, Universidad de Oviedo, Director del IEPES

En las nuevas tutorías, a los estudiantes habrá que entenderlos como investigadores que operan en un nuevo dominio cognitivo. Este tratará de enfrentar al alumno con problemas actuales que moldean su vida personal: la palabra oral, escrita y visual; la ideología que conlleva y las relaciones de poder que se establecen a través de la palabra en los libros, cine, televisión, radio, etc.
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Estudio de las relaciones entre la convergencia europea y los nuevos títulos
José Luis Caramés Lage, Universidad de Oviedo, Director del IEPES

Las especializaciones nuevas que deberán sustituir a las que han caducado por inoperantes, alejadas de la realidad o con muy pocos alumnos, son las que tienen el mayor impacto en la región en donde se imparten.
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Estudio de las relaciones entre la convergencia europea y las humanidades
José Luis Caramés Lage, Universidad de Oviedo, Director del IEPES

El estudio de futuro sobre las relaciones entre la Convergencia Europea y las Ciencias Humanas en España debe asentarse en la transferencia de conocimientos entre la Universidad y la Empresa.
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¿Qué es la universidad de la convergencia europea?
José Luis Caramés Lage, Universidad de Oviedo, Director del IEPES

La Universidad de futuro es la institución que posee el poder otorgado por el Gobierno de la nación de conceder grados, postgrados y doctorados asentados de forma significativa en la investigación.
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