MÓDULO I: Introducción a la didáctica en un museo
1. La gestión del museo orientada a los usuarios: El museo agente cultural y transmisor de cultura. El plan estratégico.
2. Los departamentos de educación y acción cultural: Competencias y líneas de actuación.
3. Museos y educación: Evolución de la misión educativa del museos. La educación formal, informal y no formal en el museo.
4. Las características de los visitantes de museos: aspectos socio-demográficos, motivacionales y psicológicos. Perfiles de públicos. Comportamiento del público en los museos.
5. Comunicación y relaciones externas: La promoción del museo, las actividades y los servicios. imagen institucional y usuarios.
MÓDULO II: Pedagogía museológica: La formación de un educador de museos
6. Aprender a aprender en el museo. Aplicaciones de la teoria del aprendizaje a los museos. La importancia del contexto social en el aprendizaje.
7. El aprendizaje informal en la exposicion: Estrategias comunicativas y didacticas.
8. Condiciones de los textos expositivos para que sean comprensivos.
9. El desarrollo cognitivo y socio-afectivo en la etapa escolar (hasta los 11 anos). El desarrollo cognitivo y socio-afectivo en la adolescencia (a partir de los 12 anos).
10. Aprendizaje de adultos en el museo. Analisis del proceso de interpretacion individual y en grupo.
11. La investigacion del publico y la evaluacion de exposiciones.
MÓDULO III: Museología didáctica: La labor práctica de un educador de museos
12. El museo, instrumento educativo formal y no formal. Recursos educativos del museo. Planificación y desarrollo de los programas educativos en los museos.
13. Evaluación previa, formativa y sumativa de los programas educativos de museos.
14. Estrategias de aprendizaje grupal. La importancia del contexto social en el aprendizaje.
15. Accesibilidad en el museo.
16. Atención a la diversidad y la interculturalidad.
17. Aprendizaje experiencial en museos de arte. |
