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Humanidades en transición?

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La filósofa y profesora en la Universidad de Zaragoza, impulsora del proyecto colectivo Espai en Blanc y autora de libros como Un mundo común (2012) y Filosofía inacabada (2015), Marina Garcés planteará la discusión acerca del presente cambiante de las humanidades, entendidas como conocimiento y marco de reflexión crítica pero además como saber práctico.

 En palabras de la conferenciante, “Los nostálgicos de la cultura se lamentan de lo que estamos perdiendo. Los utópicos y los gurús diseñan los escenarios de la futura sociedad del conocimiento. Son dos miradas que, en su estrabismo, nos impiden ver lo que está sucediendo y lo que estamos haciendo en el ámbito de las humanidades. Las humanidades no son un conjunto de disciplinas teóricas “de letras” en creciente desuso. Son el conjunto de actividades a través de las cuales damos forma y sentido a la experiencia humana y afirmamos su libertad y su dignidad. ¿Dónde y cómo estamos haciendo esto hoy? ¿Y cuáles son sus peligros y sus desafíos?

El capitalismo ha emprendido una cuarta revolución industrial que tiene el propósito de hacer de la inteligencia, natural y artificial, una fuerza directamente productiva. Las humanidades en transición tienen la misión de hacer la crítica de este plan epistemológico, educativo y cultural del capitalismo actual, para hacer del encuentro entre naturaleza y cultura un nuevo punto de partida para la emancipación”.

Marina Garcés.

(Barcelona, 1973) Es filósofa y trabaja como profesora en la Universidad de Zaragoza. Es autora de los libros En las prisiones de lo posible (2002), Un mundo común (2012), Filosofía inacabada (2015) y Fuera de clase. Textos de filosofía de guerrilla (2016). Colabora habitualmente con el Centro de Cultura Contemporánea de Barcelona (CCCB) y es miembro del claustro del Programa de Estudios Independientes del MACBA. Desde 2002, impulsa también el proyecto de pensamiento crítico y colectivo Espai en Blanc.

Su pensamiento es la declaración de un compromiso con la vida como un problema común. Por eso desarrolla su filosofía como una amplia experimentación con las ideas, el aprendizaje y las formas de intervención en nuestro mundo actual.

MAYO 2017

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