Pilar Moreno Collado
Licenciatura en Humanidades y Master en gestión de Empresas. Directora de Liceus. Enamorada de la docencia. Especialista en Gestión e Innovación en Proyectos Educativos TIC. (Mooc,s, Flipped classroom, gamification, plataformas de formación online (elearning con Moodle), LMS, blended learning, diseño de universidades corporativas.) Internacionalización y Coordinación de Proyectos de cooperación Internacional. (Master de Negocios en Rusia. Relaciones Culturales y comerciales con el mercado ruso. Universidad Voronezh-URJC). Coordinación general del Proyecto Europeo H2020-SEAC-2015-1 LABINNED (Laboratorios de INNOVACIÓN en la Educación,(aplicación a entornos educativos: effectuation, lean startup, business model canvas, métodos de creatividad, design thinking, story telling etc.) Coordinación y gestión de INNOLABS-EDU España. Codirección Jeffrey Schnapp MetaLab Harvard. Entre sus actividades profesionales, se encuentran las docentes en distintos centros e instituciones como experta en gestión de Proyectos empresariales relacionados con las TIC y las Humanidades y las Ciencias Sociales, así como la participación y organización de eventos de distinta índole, como conferencias, Jornadas de Formación, Foros de Debate, Congresos Anuales Profesionales, (FIRPA, FICOD, ETC), Seminarios, Congresos (Encuentro Hispanistas Mundo Árabe y Subsahariano), Conferencia "Filología Hispánica y las Nuevas Tecnologías en la Universidad de Ginebra y participación en Ferias.
Daniel Fernández Cantalapiedra –
Cuando conocí la existencia de este posgrado no lo dudé y puse todo mi empeño en realizarlo. Hasta la fecha no he conocido ninguna titulación de este tipo que se pueda estudiar online, con las condiciones que ofrece.
No sólo tiene un temario que brilla por su calidad (de verdad), sino que la atención al alumno es especialmente un punto fuerte por la dedicación que han tenido conmigo, así como por la predisposición a preguntar y realizar cualquier tipo de consulta relacionada con el programa.
Soy profesor de educación secundaria en el extranjero (español como lengua extranjera) pero también enseño a adultos en la Escuela Estatal de Prešov (Eslovaquia).
Con algunos años de experiencia en esta profesión, puedo decir que este curso destila erudición y, si no, te invito a verlo. La cultura contemporánea es un tema que interesa a un número relevante de alumnos que quiere salir de los clásicos tópicos y conocer una España, que deberían conocer también los españoles.
Por desgracia, aunque cuando estudié secundaria tuve buenos docentes, por cuestiones de temario, de tiempo (y tal vez de edad, la adolescencia) el baño de conocimiento que he recibido en este curso no deja indiferente.
Cien por cien recomendable, y una muy buena decisión para los docentes que como yo quieren hacer de la enseñanza algo más que una profesión. Gracias, gracias, gracias 🙂