Semántica general

Semántica general.

Si se realiza una incursión en el terreno del significado a lo largo de la historia de la lingüística, comprobamos que, paralelamente a una tradición gramatical, existe otra de estudios y teorías sobre la significación cuyo conocimiento es fundamental para comprender su influencia en el nacimiento de la semántica como rama de la investigación científica. De hecho, los inicios científicos de esta disciplina tuvieron lugar en el ámbito de la filología clásica, e incluso en la actualidad la semántica sigue siendo una de las líneas prioritarias de investigación de muchos filólogos clásicos. Aunque sin remontarnos a estos antecedentes, que constituyen los orígenes del estudio de la semántica, con teorías sobre el significado tan relevantes como las formuladas por autores como Protágoras, Platón, Demócrito, Espeusipo, Aristóteles, etc., sino al nacimiento de ésta como materia autónoma dentro del estudio del lenguaje, puede observarse que fue un filólogo latino, Ch. K. Reisig, quien estableció en la primera mitad del siglo XIX, aproximadamente hacia 1825, los principios de la denominada por él Semasiología (Semasiologie o Bedeutungslehre), ciencia dedicada a la investigación de la significación y de los fundamentos que rigen el desarrollo del significado. Se trata de una definición lingüística de carácter típicamente historicista que supone el estudio de los cambios de significado al tiempo que la formulación de un principio antagónico a ciertas concepciones formalistas decimonónicas, en concreto la representada en aquella misma época por F. Bopp, para las que los cambios fonéticos se ajustaban a leyes fonéticas sin excepción, olvidando el papel del significado en la evolución del significante. Esta misma concepción de la semasiología germánica se desarrolló con mayor éxito y repercusión en el ámbito francés, donde en 1883 un autor procedente también de la filología clásica, M. Bréal, formuló, en un trabajo programático («Les lois intellectuelles du langage. Fragment de sémantique») ―considerado como fundacional en la historia de la disciplina― la necesidad de describir con numerosos ejemplos una serie de “leyes”, como la de contagio, la de especialidad y la de repartición (esta última añadida más tarde en su célebre Essai de sémantique, 1897), con las que intenta contrarrestar las de carácter fonético de los neogramáticos e inaugurar así la semántica como ciencia.

ESQUEMA DEL ARTÍCULO:

1. Etapas, perspectivas y contenidos de la semántica.
2. Unidades, niveles y disciplinas semánticas: la problemática de la investigación semántica.
3. Problemas en torno al significado y su tipología.
4. Referencia y proceso de significación: los niveles del significar.
5. Tipos de relaciones en semántica.
6. Desarrollos de la semántica en los últimos años.
7. Bibliografía.

ISBN: 978-84-9822-034-6.
Autor: Miguel Casas Gómez, de la Universidad de Cádiz.
Extensión: 34 Págs.