Máster en Patrimonio Cultural, Museografía, y Arqueología

2.500,00€

Categoría: Master Arqueología Gestión de Proyectos museografía PATRIMONIO urbanismo

Título universitario
Matrícula abierta todo el año
Baremación en concursos / oposiciones
60 Créditos ECTS 1.500 horas certificadas
Dos convocatorias anuales marzo / octubre
Duración 12 meses

El Máster en gestión del Patrimonio Cultural, Museografía, y Arqueología es un máster online y forma parte de la programación del Centro de Formación on Line de Liceus.

©Iniciativas de gestión cultural Siglo XXI, S.L.- ISBN- 978-84-948393-5-1

Tiene una duración de un año y está certificado con 60 Créditos ECTS.

El Máster en gestión del Patrimonio Cultural, Museografía, y Arqueología, es un programa académico y profesional que responde a las crecientes demandas del sector cultural, patrimonial, museográfico y arqueológico. Este máster proporciona una formación integral que combina el conocimiento teórico del patrimonio, la museografía y la arqueología, con competencias prácticas para diseñar, gestionar y coordinar proyectos culturales y patrimoniales de impacto nacional e internacional.

Este programa está especialmente diseñado para formar profesionales capaces de enfrentar los desafíos del sector cultural contemporáneo, desde la organización de exposiciones y eventos hasta la gestión de recursos culturales y proyectos de arqueología.

Con un enfoque práctico y profesional, el Máster en Gestión del Patrimonio Cultural, Museografía y Arqueología, se posiciona como una herramienta esencial para formar a los líderes del sector cultural del futuro.

Interés del Título.

Sector en expansión y demanda laboral.
El sector del patrimonio cultural la museografía y la arqueología ha experimentado un crecimiento sostenido en las últimas décadas, impulsado por el auge del turismo cultural, la digitalización de los museos y el interés global por la conservación del patrimonio. Esto ha generado una demanda de profesionales con competencias específicas en gestión cultural, museografía y arqueología aplicada.
Carencias formativas identificadas.
A pesar del auge del sector, persisten carencias en la formación profesional de áreas clave como la gestión de proyectos patrimoniales, el diseño museográfico, la coordinación de equipos multidisciplinares y el uso de nuevas tecnologías aplicadas al patrimonio. Este máster se posiciona como una respuesta directa a estas necesidades, ofreciendo una formación especializada y multidisciplinar.
Enfoque integral e interdisciplinar.
El programa integra conocimientos de arqueología, museografía, gestión cultural y sociología, preparando a los egresados para desempeñar roles de liderazgo en contextos profesionales diversos, desde la planificación de proyectos hasta la docencia y la intervención en comunidades locales.
Contribución al desarrollo cultural y social
La gestión efectiva del patrimonio cultural no solo preserva el legado histórico, sino que también fomenta el desarrollo económico y social de las comunidades. Este máster capacita a sus estudiantes para crear estrategias sostenibles y éticas que promuevan la valorización del patrimonio en beneficio de la sociedad.
Adaptación a las nuevas tendencias del sector.
El programa responde a las nuevas tendencias del sector, como la digitalización de museos, el diseño de experiencias interactivas, la inclusión de nuevas narrativas en la interpretación del patrimonio y el uso de tecnologías innovadoras en la gestión de recursos. culturales y en la arqueología.
Apertura de oportunidades internacionales.
El sector patrimonial y museográfico tiene un alcance global, con oportunidades en organizaciones internacionales, proyectos de cooperación, consultoría cultural y redes de gestión de patrimonio. Este máster prepara a sus estudiantes para destacar en un mercado laboral globalizado.

Plan de estudios

Módulo I. Museología, Patrimonio Cultural y Restauración.

Módulo II. Legislación, empresa y proyectos.

Módulo III. Arqueología, Didáctica y Turismo Cultural.

Módulo IV. Investigación, Proyección y Consolidación laboral.

Módulo V. Trabajo de Fin de Máster.

SOLICITAR EL DOSSIER COMPLETO: info@liceus.com

Plan de trabajo.

El número total de créditos del máster será de 60 ECTS, lo cual significa que el número total de horas docentes será de 1.500 horas. La distribución de las horas se repartirá entre los módulos diseñados, 5 en total, por lo que cada módulo impartirá los Créditos ETCS que le correspondan hasta sumar el total del Programa.

A su vez, y puesto que se trata de un curso formativo online pero con un potente componente práctico, de cada 20 ECTS se reservarán 5 ECTS para prácticas y formación no teórica, como visualización de vídeos, foros de discusión, debates o videoconferencias.

El cálculo de las horas docentes se hace en función de la carga de lectura de los alumnos, más las correcciones y tutorías que se desarrollen, las cuales no pueden ser inferiores a 3 ECTS por módulo.

Los profesores se encargarán de facilitar al alumno los siguientes materiales, antes del inicio o durante el desarrollo de cada módulo:

Guía breve de la asignatura con un cronograma de las actividades.
Material docente en formato Word, PDF y audiovisuales.
Foro de debate entre alumnos y de exposición de dudas al profesor.
E-correo interno para comunicarse con el profesor.
Tarea individual al finalizar el módulo que evalúe los conocimientos teóricos y su participación en las actividades.

EVALUACIÓN

La evaluación de cada módulo se llevará a cabo de la siguiente manera:

Controles ordinarios de cada tema o módulo: 55%
Trabajo de Fin de Máster : 30%
Actividades de Evaluación Continua (AEC): 15%

Cada una de estas evaluaciones se regirá de la siguiente manera:

Los controles ordinarios los gestionará directamente el profesor titular de la asignatura, quedando los coordinadores como apoyo extraordinario en caso de necesidad puntual.
Los trabajos finales o de fin de máster se coordinarán de la siguiente manera:
1. Se nombrará un tutor procedente del centro o espacio en el que el alumno realice sus prácticas. El tutor dirigirá los trabajos durante la estancia, elaborando un informe de actividades al final del periodo de prácticas, e informando puntualmente a los coordinadores sobre la evolución del alumno.
2. Una vez finalizada la práctica el alumno desarrollará un trabajo que versará sobre una temática vinculada al máster, pudiendo escoger un director de entre los profesores del MASTER. Si el alumno no se hubiese decidido, los coordinadores en colaboración con los profesores decidirán el profesor que deba dirigir el trabajo.
Las AEC consistirán en diversas actividades aportadas por los profesores, actividades que irán en la línea de la participación de los alumnos en el curso, tanto de forma individual como colectiva.

Objetivos

El Máster en Gestión del Patrimonio Cultural, Museografía y Arqueología busca garantizar una formación sólida, práctica y especializada para que los egresados del máster puedan desempeñarse como líderes en el ámbito cultural y patrimonial, contribuyendo activamente al desarrollo de este sector clave.

PRINCIPALES OBJETIVOS FORMATIVOS DEL TÍTULO:

Formar profesionales especializados en la gestión del patrimonio cultural, la museografía, y la arqueología.
- Proveer conocimientos y herramientas prácticas para diseñar, gestionar y coordinar proyectos culturales, arqueológicos y museográficos a nivel nacional e internacional.
Promover una visión integral e interdisciplinar del patrimonio cultural.
- Combinar enfoques teóricos y prácticos desde la arqueología, museología, gestión cultural y nuevas tecnologías, para una gestión efectiva y sostenible.
Capacitar en competencias para la intervención cultural y patrimonial.
- Preparar a los estudiantes para liderar iniciativas culturales que valoricen el patrimonio como motor de desarrollo económico y social.

Objetivos específicos.

Dominio de herramientas de gestión cultural
- Capacitar en el diseño, planificación y ejecución de proyectos culturales y patrimoniales, con especial atención a la sostenibilidad y la participación comunitaria.
Desarrollo de competencias museográficas
- Formar en el diseño de exposiciones, gestión de colecciones y uso de nuevas tecnologías en la interpretación y difusión museográfica.
Conocimiento aplicado del patrimonio arqueológico.
- Desarrollar capacidades para intervenir en proyectos de arqueología, desde la conservación y catalogación hasta la gestión integral de recursos arqueológicos.
Capacitación en la organización de eventos culturales.
- Proveer conocimientos para la planificación y ejecución de eventos culturales como exposiciones, congresos, conferencias y simposios, incluyendo su promoción y difusión.
Coordinación y liderazgo en equipos interdisciplinarios.
- Fomentar habilidades para liderar y coordinar equipos de trabajo en ámbitos como la arqueología, la museografía y la gestión cultural.
Uso de nuevas tecnologías en el sector cultural.
- Enseñar el manejo de herramientas digitales y recursos tecnológicos para la gestión, difusión y conservación del patrimonio cultural y museográfico.
Fomentar la investigación y la innovación en la gestión patrimonial
- Promover el desarrollo de propuestas innovadoras que abordan los desafíos contemporáneos en la conservación, gestión y valorización del patrimonio cultural.
Preparar para el mercado laboral nacional e internacional
- Proveer una formación orientada al ámbito profesional, destacando las oportunidades laborales en organismos culturales, ONGs, instituciones académicas y proyectos internacionales.
Incentivar el compromiso ético y sostenible
- Promover una visión ética y sostenible de la gestión cultural, enfocada en la preservación del patrimonio y su accesibilidad para las generaciones futuras.

Destinatarios.

Perfiles Fundamentales de Ingreso a los que se Orientan las Enseñanzas

Profesionales del ámbito cultural, patrimonial y arqueológico.
- Arqueólogos, museólogos, gestores culturales y otros profesionales que deseen especializarse en la gestión integral del patrimonio, la museografía y la arqueología.
Graduados en disciplinas afines.
- Estudiantes de Historia, Historia del Arte, Antropología, Arquitectura, Gestión Cultural, Sociología y otras áreas relacionadas, que buscan una especialización práctica en proyectos culturales, museográficos y arqueológicos.
Técnicos y profesionales en activo.
- Técnicos y coordinadores de proyectos culturales, trabajadores de ONGs y personal de instituciones culturales que quieran ampliar sus competencias en el diseño y gestión de proyectos culturales.
Interesados en el ámbito de la investigación.
- Graduados interesados en profundizar en el análisis y desarrollo de investigaciones en arqueología, museografía y gestión cultural para generar nuevo conocimiento en el sector.
Emprendedores del sector cultural.
- Personas interesadas en desarrollar proyectos empresariales en gestión cultural, museografía, arqueología y recursos patrimoniales, incluyendo el diseño de experiencias turísticas y educativas.

Este perfil diverso refleja el carácter multidisciplinar del máster, atrayendo tanto a recién graduados como a profesionales en activo que desean mejorar su cualificación o redirigir su trayectoria profesional hacia el sector cultural y patrimonial.

Metodología.

La metodología es la propia de un curso a distancia, en un entorno virtual. El alumno dispondrá de unas claves de acceso para entrar a una plataforma Moodle desde la que podrá descargarse los temas y la bibliografía, así como acceder a otras herramientas útiles para su estudio, como foros, mensajería interna, calendario, enlaces, etc. y un servicio de tutorías personalizadas.

Una vez evaluados los ejercicios y para acceder al Certificado del curso, deberá entregar un proyecto fin de curso, en el que se recogerán los conocimientos y habilidades aprendidos en el curso.

La atención al alumno, es nuestra garantía, una atención personalizada adaptado a las circunstancias, y al desarrollo formativo y profesional del alumno y teniendo siempre en consideración los intereses y objetivos del alumno en el sector.