El adjetivo: clases y usos
RESUMEN
El propósito de este tema es el estudio del adjetivo a través de su definición (ligada históricamente al sustantivo), su forma (con las variaciones de género y número impuestas por el sustantivo), su clasificación (en adjetivos calificativos, determinativos y relacionales) y su función como complemento o modificador del sustantivo. Además, se estudiará el tema del grado, como capacidad propia del adjetivo de establecer relaciones de comparación, inferioridad o superioridad, así como la posición que ocupa en la oración el adjetivo calificativo con respecto al sustantivo.
El adjetivo es la palabra que funciona ordinariamente como complemento nominal adjunto y, por tanto, es una palabra que acompaña como adyacente al sustantivo y presenta con respecto a éste una función de rango secundario.
Los gramáticos greco-latinos no hacían distinción entre sustantivo y adjetivo, ambos constituían la categoría del nombre (nomen); durante la Edad Media se introdujo la distinción entre nomen substantivum y nomen adiectivum, aunque realmente fue en el siglo XVIII cuando se inició con fuerza la consideración del adjetivo como categoría independiente, momento a partir del cual se habla de nombre sustantivo y nombre adjetivo para diferenciar ambas partes del discurso; precisamente en 1870 la Gramática de la Real Academia Española acepta abiertamente las dos categorías y, aunque con algunos planteamientos contradictorios o ambiguos entre ciertos gramáticos posteriores, ese planteamiento es el que mantienen las gramáticas hasta la actualidad.
La unión en el estudio de las dos clases de palabras no era fortuita, pues son elementos que comparten rasgos y funciones, entre ellos la flexión de género, número y caso (en las lenguas que lo tengan), la frecuencia con la que aparecen juntos en un sintagma nominal, la capacidad de admitir morfemas derivativos (aumentativos, diminutivos) o las múltiples relaciones semánticas; además, las diferencias entre sustantivos y adjetivos –que existen– en ciertos contextos no están del todo claras, aunque es posible afirmar hoy sin reservas que son dos clases diferentes de palabras.
ISBN: 978-84-9822-313-2
Autora: María Luisa Montero Curiel
Extensión: 22 Págs.
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