ASPECTOS RELIGIOSOS DEL MUNDO GRECO-ROMANO:

El Estado y el individuo ante creencias y cultos.

Como ocurre con la mayor parte de los contenidos de la Cultura Clásica, el tema de la religión es amplísimo, hasta el punto de que es imposible ni siquiera trazar las líneas fundamentales de las manifestaciones religiosas de Grecia y Roma. El objeto de este trabajo es facilitar la actualización del profesorado que imparte Cultura Clásica, sobre todo en aspectos didácticos, en la temática de la religión clásica. Los diferentes apartados del estudio buscan proporcionar pautas para la organización y secuenciación de los contenidos, ofrecer materiales y recursos para el aula y, en general, profundizar en la formación científica y didáctica. Nos centraremos en el aspecto más destacado de la religión, como es el de la relación entre el hombre y la divinidad, para así presentar un esquema y síntesis de la misma. A diferencia de las religiones modernas las clásicas no reclaman una religión personal e interior, ni tienen mucho que ver con la conducta moral del individuo, sino que son ante todo externas y rituales. ¿En qué creían los antiguos griegos y romanos? Este es el interrogante al que intentaremos dar respuesta en esta exposición. Se podría haber acudido a otros referentes más documentados, como la mitología y la organización del mundo divino, las fiestas religiosas, el calendario, los rituales públicos, los sacerdocios,… , pero tal vez estas cuestiones sean más conocidas y accesibles. El profesor tomará este trabajo como ejemplo y muestra de la complejidad del sistema religioso del mundo clásico. Toda materia que forme parte de la asignatura de Cultura Clásica deberá atenerse a estos principios básicos: presentar un contenido de interés por sí mismo, importante en la cultura del mundo antiguo, facilitar su pervivencia en el mundo moderno y permitir una presentación atractiva con la ayuda de medios audiovisuales y extraescolares. La religión de Grecia y Roma cumple perfectamente este esquema previo y además permite la interdisciplinariedad por sus conexiones con la literatura, la historia, la sociedad, la mitología, el vocabulario, etc. La última parte de este trabajo la dedicamos a presentar y sugerir recursos útiles para la didáctica de la religión antigua, como son las etimologías, los audiovisuales, las películas y las novelas históricas de esta temática. No obstante, en cada cuestión tratada aportamos las referencias para la lectura de textos literarios alusivos, griegos y latinos, en sus correspondientes traducciones más asequibles.

Autor: Jesús Nieto Ibáñez

Universidad de León

ISBN- 84-9714-123-7

Págs. 24