Gestión del Patrimonio Arqueológico

450,00

(2 valoraciones de clientes)
Programa de: UTAMED
  • Título Posgrado de Experto
  • Matrícula abierta todo el año
  • Baremación en concursos / oposiciones
  • 500 horas certificadas
  • Duración 4 meses. Flexible.
  • Pago fraccionado

El Curso de Experto Técnico en Gestión del Patrimonio Arqueológico de Liceus, certificado por UTAMED —Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo—, recorre los fundamentos de la arqueología, sus métodos de trabajo y las principales herramientas de gestión patrimonial. Incorpora también su dimensión educativa y su relación con los museos, los centros de interpretación y el turismo cultural.

Especialízate en el estudio, la documentación, la protección y la difusión del patrimonio arqueológico.

El patrimonio arqueológico permite conocer cómo vivieron las sociedades del pasado y comprender su relación con el territorio. Su gestión requiere conectar la investigación y la documentación con la protección, la conservación y la difusión de los bienes culturales.

El programa combina los fundamentos de la disciplina con el estudio de la prospección, la excavación y el registro arqueológico. A continuación, aborda el inventario, la protección, la conservación y la puesta en valor de los bienes patrimoniales, e incorpora su aplicación educativa.

La formación finaliza con un trabajo que permite integrar los conocimientos adquiridos en un proyecto o investigación relacionado con el patrimonio arqueológico.

Qué aprenderás.

  • Comprender los fundamentos de la arqueología y sus principales corrientes teóricas.
  • Reconocer los métodos de prospección, excavación, registro y datación arqueológica.
  • Analizar los procedimientos de inventario, catalogación y documentación del patrimonio.
  • Comprender los mecanismos de tutela y protección de los bienes arqueológicos.
  • Identificar criterios de conservación preventiva y de intervención sobre materiales y estructuras.
  • Plantear propuestas de difusión, interpretación y educación patrimonial.
  • Integrar los conocimientos adquiridos en un trabajo final.

Aplicación profesional

Amplía conocimientos para actividades de documentación y gestión patrimonial, interpretación de yacimientos, divulgación cultural y educación patrimonial. Una formación de interés para profesionales de museos, centros de interpretación, instituciones culturales, empresas del sector y administraciones locales.

¿El curso se imparte online?

Sí. La formación se desarrolla en el campus virtual de Liceus, con materiales, actividades y acompañamiento tutorial.

¿Cuánto dura?

La duración es flexible. Liceus te informará del plazo de realización y del calendario de actividades al gestionar tu matrícula.

Plan de estudios

MÓDULO 1: LA DISCIPLINA ARQUEOLÓGICA

1.- Concepto de Arqueología.
a) La arqueología como ciencia histórica. Arqueología e Historia.
b) El marco de la Arqueología. Arqueología y Arqueologías. Arqueologías Temáticas.
c) Arqueología y otras disciplinas.
d) Definición de yacimiento arqueológico. Tipos y procesos. Artefactos y ecofactos.

MÓDULO 2: HISTORIA DE LA ARQUEOLOGIA Y ÚLTIMAS TENDENCIAS EN ARQUEOLOGÍA.

2.- Historia de la Arqueología en España.
2.1. La Edad Media.
2.2. Humanismo y Renacimiento.
2.3. La Ilustración.
2.4. El Siglo XIX. El nacimiento de la Prehistoria.
2.5. El Siglo XX.

3.- Corrientes Teóricas Actuales en Arqueología.
3.1. La Arqueología Difusionista y Positivista.
3.2. La Nueva Arqueología, Arqueología Procesual y Arqueología Sistémica.
3.3. La Arqueología Analítica.
3.4. El Materialismo Histórico o Arqueología Marxista.
3.5. Arqueología Estructuralista.
3.6. El Neohistoricismo postestructuralista o Arqueología Cultural Historicista.
3.7. La Arqueología Contextual o Arqueología Postprocesual.

MÓDULO 3: METODOLOGIA ARQUEOLÓGICA.

4.- La Prospección Arqueológica.
a) Concepto de Prospección.
b) Actuaciones previas a una prospección.
c) Tipos y Técnicas aplicadas a la prospección.
d) La Georreferenciación de yacimientos.

5.- La Excavación Arqueológica.
a) Estratigrafía y Estratificación.
b) Métodos de Excavación.
c) Las relaciones estratigráficas: el método de la matriz de Harris.
d) La arqueología de la arquitectura.
e) El registro arqueológico y la excavación.
f) La datación arqueológica.

6.- La Arqueología Subacuática y fluvial.
a) La Técnica Arqueológica.
–  La prospección subacuática.
–  La excavación subacuática.
b) La Arqueología Fluvial.
c) Estudio de algunas estructuras navales rescatadas.

MÓDULO 4: LA GESTIÓN DEL PATRIMONIO ARQUEOLÓGICO.

7.- Inventario y Catalogación  del Patrimonio Arqueológico.
a) Cartas e Inventarios Arqueológicos.
b) El Sistema de Información del Patrimonio Histórico.
c) El Sistema ARCHEOS.
d) Arqueología y Ordenación del Territorio. La aplicación de la arqueología del paisaje y de los Sistemas de Información Geográfica.

8.- Tutela y Protección del Patrimonio Arqueológico.
a) Concepto de Patrimonio Arqueológico. Competencias del estado y de las comunidades Autón b) Figuras de protección: Conjuntos Arqueológicos; Zonas de Servidumbre Arqueológica; Parques Arqueológicos.
c) La regulación de los trabajos arqueológicos. El ejemplo del Reglamento de Actividades Arqueológicas en Andalucía de 2003.
d) La Carta de Riesgo.
e) El libro verde del Patrimonio Arqueológico Subacuático.

9.- Conservación y Restauración del Patrimonio Arqueológico.
a) La conservación preventiva.
b) La conservación de los materiales arqueológicos.
c) La restauración de las estructuras arqueológicas.
d) La Fotografía y el dibujo arqueológicos.

10.- Difusión y puesta en valor del Patrimonio Arqueológico.
a) Difusión y musealización. El papel de las instituciones culturales.
b) Patrimonio y Turismo.
c) Los Gabinetes Pedagógicos.
d) La sociedad y el patrimonio.

MÓDULO 5: ARQUEOLOGÍA Y EDUCACIÓN.

11.- Arqueología y Enseñanza.
a) La arqueología y el aprendizaje de la Historia.
b) La Excavación arqueológica, un recurso para el aula.
c) La Arqueología como experiencia didáctica.

MÓDULO 6: PROYECTO FINAL O TRABAJO DE INVESTIGACIÓN.

Objetivos.

Al finalizar la formación, el alumnado contará con conocimientos y herramientas para:

  • Comprender los fundamentos de la arqueología y sus principales corrientes teóricas.
  • Reconocer los métodos de prospección, excavación, registro y datación arqueológica.
  • Analizar los procedimientos de inventario, catalogación y documentación del patrimonio.
  • Comprender los mecanismos de tutela y protección de los bienes arqueológicos.
  • Identificar criterios de conservación preventiva y de intervención sobre materiales y estructuras.
  • Plantear propuestas de difusión, interpretación y educación patrimonial.
  • Integrar los conocimientos adquiridos en un trabajo final.

Destinatarios

La formación está orientada a titulados y profesionales de Arqueología, Historia, Historia del Arte, Humanidades, Geografía, Antropología, Conservación y Restauración y Gestión Cultural.

También resulta de interés para técnicos de patrimonio de administraciones públicas, profesionales de museos y centros de interpretación, docentes y personas vinculadas a la divulgación y la educación patrimonial.

Metodología

La formación se desarrolla en el campus virtual de Liceus, basado en Moodle. El alumnado dispone de materiales docentes, lecturas, actividades y recursos complementarios, con acompañamiento tutorial durante su aprendizaje.

La modalidad online permite organizar el estudio con flexibilidad, respetando las orientaciones y los plazos establecidos en la guía docente.

La memoria académica establece la siguiente evaluación de las asignaturas:

Actividad Peso
Actividades de aprendizaje y participación en foros 20 %
Control de conocimientos 20 %
Actividades de evaluación continua 60 %

450,00

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      2 valoraciones en Gestión del Patrimonio Arqueológico

      1. Eduardo Pérez Valdivia

        Excelente. Tengo mucho interés en poder seguir este curso (desde Chile).

        • Pilar MORENO COLLADO

          Hola Eduardo, te hemos contactado por mail, por favor, revisa tu correo para comunicarte con nosotros. Un saludo

      2. Ferran Marín Ramos (propietario verificado)

        Esta formación me ha resultado muy enriquecedora en lo personal, pues tenía muchas ganas de estudiar arqueología, y en lo profesional como gestor del patrimonio cultural en activo. Los contenidos del curso están bien estructurados y el alumno dispone de abundante material complementario para profundizar en aquellos temas de su interés. Lo que más me ha gustado ha sido realizar el proyecto final. Se aprende muchísimo con este trabajo académico porque te obliga a poner en práctica los conceptos teóricos que se han ido desarrollando en el temario y aplicarlos sobre un yacimiento real. La atención del personal de Liceus, especialmente de Pilar, ha sido muy profesional en todo momento. Por lo que respecta a Pablo, el coordinador del curso, sus aclaraciones y recomendaciones han sido determinantes para concluir con éxito la formación. Es por eso que les estoy agradecido a ambos. Si te gusta la arqueología, relájate, disfruta y aprende con este postgrado en Gestión del Patrimonio Arqueológico.

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