La estilística genética: la escuela española
RESUMEN
Quiere este tema consagrarse a dos figuras señeras de la crítica estilística, los españoles Dámaso Alonso y Amado Alonso, que trabajando, cada uno de ellos con la separación del Atlántico de por medio, supieron, en un momento muy difícil de la literatura y la crítica españolas, sintonizar con la corriente de la Estilística europea (a través de Karl Vossler y la influencia de Leo Spitzer) y plantear direcciones originales de análisis, que, a su vez, sirvieron para profundizar en la historia literaria que, después, examinaron. Conviene revisar estas metodologías por parte.
Vale el término de «Escuela española» en cuanto que hay una tradición crítica que la respalda, aunque sean sólo dos las figuras que aquí se estudiarán: Dámaso Alonso y Amado Alonso, lingüistas y herederos de los métodos filológicos pergeñados por Ramón Menéndez Pidal y el Centro de Estudios Históricos en las primeras décadas de siglo. El influjo del positivismo alemán (perceptible en la importante generación de los historiadores y los críticos que trazan el cambio de siglo: Milá y Fontanals, Amador de los Ríos, Menéndez Pelayo, etc.) combinado con algunas posturas inmanentistas, cuaja en una nueva serie de posiciones críticas que vienen a coincidir en el tiempo con similares planteamientos en Alemania y en Italia. Es cierto, sin embargo, que las sucesivas guerras de la primera mitad de siglo agostarán lo mejor de estas renovaciones metodológicas, recogiendo la crítica hispanoamericana el testigo de estas orientaciones, con figuras como R. Lida, MªR. Lida, Á. Battistesa, R.H. Castagnino o A. Reyes.
ESQUEMA
1: Influencias comunes.
2.1: Límites y posibilidades de la Estilística.
2.2: Los «conocimientos» de la obra literaria.
2.3: El sistema estilístico.
3: Amado Alonso.
3.1: La «Carta a Alfonso Reyes».
3.2: La interpretación estilística.
4: Bibliografía sobre «la Estilística genética: la Escuela española»
ISBN: 978-84-96446-11-3
Autor: Fernando Gómez Redondo
Extensión: 16 Págs.
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