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    Literatura comparada en el ámbito francés

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    Categorías: Biblioteca, Literatura Comparada comparación historicismo imagen mito Positivismo recepción tema
    • Descargable en PDF
    • Autora: Amelia Sanz Cabrerizo
    • 27 Págs.
    • ISBN: 978-84-96446-69-4

    1,00€

    • Descripción
    Descripción

    Literatura comparada en el ámbito francés

    RESUMEN

    La literatura comparada es una disciplina que data del S. XIX. El adjetivo aplicado a distintas ciencias había aparecido ya a finales del XVIII: con Humboldt  en 1795 a propósito de las lenguas, con Cuvier en 1800 en su anatomía comparada. En Francia el término aparece ya en 1827 en los cursos de Villemain en la Sorbona y en Inglaterra en 1840. En realidad, el método comparativo no fue nunca específico del comparatismo literario, sino compartido por varias ciencias, lo que desde el comienzo produjo cierto malestar: ¿con qué comparamos la literatura para que sea “comparada”?

    Así, esta pregunta sobre el objeto y la metodología específica de la literatura comparada ha obtenido diferentes respuestas según la tradición académica del país en el que se ha desarrollado. Francia ha creado la llamada “escuela francesa” y unas líneas de trabajo fuertemente institucionalizadas, de corte histórico-positivista, abanderadas por F. Baldensperger, que tradicionalmente se ha opuesto al modelo del comparatismo anglosajón (y americano en particular) caracterizado por un perfil más crítico,  interpretativo y extrínseco, defendida por R. Wellek. El modelo francés interesa particularmente a los españoles por cuanto que ha ejercido una enorme influencia tanto en los comienzos como en  el desarrollo de la disciplina en España.

    La literatura comparada se ha definido tradicionalmente en el ámbito francés como:

    “el arte metódico, mediante la búsqueda de lazos por analogía, por parentesco o por influencia, de acercar a literatura a otros campos de expresión o de conocimiento o bien los textos literarios entre ellos, distantes o no en el tiempo y en el espacio, con tal de que pertenezcan a varias lenguas o a varias culturas, aunque formen parte de la misma tradición, con el fin de describirlas mejor, de comprenderlas y de admirarlas.”

    Esta es la definición canónica dada por Claude Pichois y A. M. Rousseau en La littérature comparée (1967: 174), suscrita y glosada por Didier Souiller en su Littérature comparée (1997: 1-2).

    ISBN: 978-84-96446-69-4
    Autora: Amelia Sanz Cabrerizo
    Extensión: 27 Págs.

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