Las oraciones subordinadas adverbiales: comparativas.
Son dos los criterios que se aplican para definir la comparación: semánticos y formales (Gutiérrez Ordóñez, 1994a). Los primeros atienden a los rasgos de contenido que caracterizan la comparación, tal y como recoge el Esbozo (§ 3.21.6): (las oraciones comparativas) “son aquellas en que expresamos el resultado de la comparación de dos conceptos que, mirados desde el punto de vista del modo, cualidad o cantidad de los mismos, se nos ofrecen como semejantes, iguales o desiguales”. Los segundos tienen en cuenta las características formales: por ejemplo, que en el primer miembro aparezca un intensivo como más / menos o tanto y que el segundo se introduzca por que, de o como. También existen definiciones que combinan ambos criterios, como la de Bello (1847: § 1007): “Llámanse con especial propiedad comparativos las expresiones más o menos, y todas las palabras o frases que se resuelven en estas o que las contienen y que, como ellas, llevan o pueden llevar en pos de sí la conjunción comparativa que, por medio de la cual se comparan dos ideas bajo la relación de cantidad, intensidad o grado”. Esta postura parece la más correcta porque combina los criterios semántico y formal. Así, si una secuencia posee el significado “comparación”, pero no se acompaña de la estructura requerida, habrá comparación, pero no estructura comparativa (como ocurre con el verbo “preferir”); del mismo modo, si se cumple sólo la condición formal, pero no la semántica, estaremos ante una estructura pseudocomparativa: En la clase hay más trabajadores que inteligentes.
ESQUEMA:
1. Clasificación de las oraciones adverbiales comparativas.
2. Clasificación semántica de las oraciones comparativas.
3. Clasificación formal de las oraciones comparativas.
3.1. Comparativas de coda frasal (o sintagmática).
3.1.1. Codas frasales numerales introducidas por de:
3.1.2. Codas prototípicas.
3.2. Comparativas de coda clausal (de / que / como + SN).
3.2.1. Construcciones con de (comparativas relativas).
3.2.2. Construcciones con que / como.
3.2.3. Construcciones con igual / mismo.
4. Las pseudocomparativas.
4.1. Pseudocomparativas aditivas.
4.2. Pseudocomparativas restrictivas.
4.3. Pseudocomparativas correctivas.
ISBN: 978-84-9822-273-9
Autora: Carmen Galán Rodríguez de la Universidad de Extremadura
Extensión: 22 Págs.
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