Subjuntivo e imperativo.
RESUMEN:
Se ha hecho el estudio del empleo del subjuntivo según el tipo de oraciones, primero en las oraciones independientes y después en los distintos tipos de oraciones subordinadas.
Uno de los problemas más discutidos en la categoría verbal es la definición de qué es, o en qué consiste, el subjuntivo. A veces casi parece mejor definirlo de forma negativa: si el indicativo es el modo que expresa el tiempo, el subjuntivo es el modo que no indica tiempo, pero, claro, existe un presente y un pasado de subjuntivo, sus correspondientes formas compuestas e incluso es posible que un futuro de subjuntivo, por lo que hay una cierta “temporalidad” en la flexión del subjuntivo.
También se ha dicho que es el modo de la subordinación, y que, incluso cuando aparece en oraciones independientes, hay una principal implícita “(te he dicho) que te calles” . Sea ello como fuere, lo cierto es que el subjuntivo aparece cuando el contenido del verbo principal o el contenido de la frase independiente encierra una cierta subjetividad – duda, temor, emoción -.
Es verdad que su flexión no indica realmente tiempo en la mayoría de las ocasiones, sino que sirve fundamentalmente como elemento de concordancia en las oraciones subordinadas o de intensidad en las independientes o las bipolares. En
1.- Me pidieron que enseñara el subjuntivo.
2.- Me piden que enseñe el subjuntivo.
La aparición de una u otra forma viene dada por el tiempo de la oración principal, pero no indica que la acción subordinada pertenezca a la esfera temporal de la acción principal:
3.- Me pidieron que enseñara el subjuntivo y lo haré mañana.
4.- Me piden que enseñe el subjuntivo y lo haré mañana.
En cambio en:
5.- Ojalá venga.
6.- Ojalá viniese.
La diferencia es de intensidad o de perspectiva.
ISBN: 978-84-9822-284-2
Autor: Manuel Ariza Viguera
Extensión: 26 Págs.
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