Didáctica de la literatura comparada en España
RESUMEN
El objetivo de este capítulo consiste en realizar un breve recorrido cronológico a través de la Didáctica de la Literatura Comparada en España. Para ello, partiendo de los antecedentes de esta materia se intentará resolver algunas dudas surgidas al respecto, tales como cuándo se produjo su proceso de institucionalización, cuál fue el motivo por el que dicha asignatura se adscribió al área de Teoría de la Literatura y no a otra, cómo y en qué medida se plantea esta materia en las universidades españolas, y, finalmente, cuál es el presente y el futuro de la Didáctica de la Literatura Comparada. En definitiva, la pretensión de este capítulo consiste en arrojar luz sobre el estado de la enseñanza-aprendizaje de la Literatura Comparada, siempre desde el punto de vista didáctico, desde sus comienzos hasta nuestros días poniendo como límite geográfico el ámbito nacional.
“Si la poesía es tentativa por reunir lo que fue escindido, el estudio de las literaturas es un intento segundo, una metatentativa, por congregar, descubrir o confrontar las creaciones producidas en los más dispares y dispersos lugares y momentos: lo uno y lo diverso” (Guillén: 1985, 37). Fue en la segunda mitad del siglo XVIII cuando en algunas universidades francesas comenzó a impartirse una materia que comparaba las literaturas europeas antiguas y modernas, que pronto pasaría a denominarse littérature comparée. De ahí surge, de forma progresiva, la identificación de los conceptos de “historia comparada de las literaturas” y “literatura comparada”.
ESQUEMA :
1. INTRODUCCIÓN.
2. ANTECEDENTES DE LA LITERATURA COMPARADA.
2.1. CREACIÓN DE LA SOCIEDAD DE LITERATURA GENERAL Y COMPARADA .
2.2. LA REVISTA 1616.
3.INSTITUCIONALIZACIÓN DE LA LITERATURA COMPARADA EN ESPAÑA Y ADSCRIPCIÓN DE LA LITERATURA COMPARADA AL ÁREA DE TEORÍA DE LA LITERATURA.
4. IMPORTANCIA DE LA LITERATURA COMPARADA EN UN PAÍS PLURILINGÜE.
5. ESTADO ACTUAL DE LA DIDÁCTICA DE LA LITERATURA COMPARADA EN LAS UNIVERSIDADES ESPAÑOLAS.
ISBN: 978-84-9822-023-0
Autora: Pilar Couto Cantero
Extensión: 14 págs.
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