Didáctica de la literatura comparada.
ARTÍCULO:
La Didáctica de la Literatura Comparada tiene como uno de sus objetivos aumentar el placer de la lectura, pues la obra literaria toma su existencia a partir de la interpretación donde se articulan el análisis de las causas y el goce los efectos, y su riqueza y su profundidad dependen de la experiencia existencial, cultural y literaria del lector.
En el aprendizaje de las literaturas, de sus lenguas y de sus culturas ambos aspectos tienen que ser tomados en cuenta, a fin de proporcionar elementos de reflexión y habilidades para analizar modelos y representaciones. Sin ellos, todo aprendiz carecerá de criterios para aceptar, adaptar o rehusar la información que recibe o que expresa, a partir de las obras que lee, comenta, interpreta… Algo cada vez más necesario, pues los medios de comunicación transmiten hechos culturales de todo tipo con una intencionalidad siempre implícita, alienante y escasamente formativa.
ISBN: 84-96446-70-0
Autor: Joaquín Díaz-Corralejo Conde
Extensión: 11 págs.
OTROS ARTÍCULOS RELACIONADOS CON EL TEMA EN LICEUS:
I. Recepción literaria y lector universal.
I. Interpretaciones sistémicas y polisistémicas de lo literario.
III. Didáctica comparativa en el ámbito de lo hispánico.
IV. Aspectos didácticos de la literatura comparada en el ámbito de los países de habla
inglesa.
Valoraciones
No hay valoraciones aún.