Paradigma de intertextualidad compleja: las obras de James Joyce

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  • Autora: Asunción López-Varela Azcárate
  • 26 Págs.
  • ISBN: 978-84-9822-004-9

Paradigma de intertextualidad compleja: las obras de James Joyce

RESUMEN

Uno de los factores más valorados en la interpretación de un texto literario es la accesibilidad de las referencias históricas, culturales y literarias, y su relevancia dentro del texto, lo que se denomina intertextualidad, concepto cuyo origen se encuentra en estrecha relación con la noción de “dialogismo” en la obra de Mijail Bajtin (1975 y 1979), de ahí que García Jurado (1999) haya dado un paso más denominándolo “encuentro complejo entre textos”. Desde esta perspectiva la obra literaria se convierte en un modelo comunicativo, portadora de valores humanos, sociales, ideológicos, estéticos y morales, que pueden verse apoyados o rebatidos desde los textos implicados. El nivel de intertextualidad permite, a su vez, revisar los conceptos de influencia e imitación, al valorar las referencias y alusiones explícitas y menos explícitas que aparecen en los textos literarios, convirtiéndose en un importante instrumento para determinar la “literariedad/literaridad” de un texto.

Las relaciones de dependencia e influencia constituyen un factor inherente al hecho literario, tal y como ha señalado Harold Bloom (1973). En este sentido, el autor puede ir desde la continuación de la herencia literaria hasta la ruptura con el modelo. Sin embargo, en todos los casos se rompe la univocidad de la significación y la linealidad de la lectura, al yuxtaponerse textos distintos. La intertextualidad más tradicional buscaba dejar la huella del cruce de textos mediante el empleo de citas, alusiones, referencias o préstamos, cuya presencia resulta evidente gracias a los signos tipográficos (cursiva, comillas, etc.) o semánticos (nombre de un autor, título, personaje), si bien, el modo de inserción de estos intertextos y su particular interpretación dentro del nuevo texto pueden generar otros niveles discursivos.

ESQUEMA

1. Introducción
2. Las “epifanías” de Joyce como sistemas abiertos.
3. Parálisis, Pastiche y Parodia en el Ulises.
4. Finnegans Wake: caída y fractura del retrato del artista.
5. Conclusión.
6. Bibliografía

ISBN: 978-84-9822-004-9
Autora: Asunción López-Varela Azcárate
Extensión: 26 págs.

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